״בני אדם חושבים בסיפורים: לא בעובדות, מספרים או משוואות״ יובל נח הררי
מתוך אינספור התרחשויות שאנו עוברים בחיינו אנו בוחרים מספר אירועים מצומצם, ואוספים אותם כפסיפס של סיפורים בזיכרון שלנו. הסיפורים האלו מייצגים עבורנו מי אנחנו, מי האחר, מהם החיים ומה אנחנו צריכים לעשות בהם (אדלר, 1931).
אנו משתמשים בפסיפס שיצרנו, סגנון החיים שלנו, כדי ליצור סיפור אחד שיהיה לסרט עם התחלה, אמצע וסוף. תהליך יצירה שדורש שיתוף פעולה בין תפקידי ההפקה השונים: משחק, בימוי, צילום, סאונד והפקה. תהליך זה הוא מיקרוקוסמוס שמייצג את התנועה החברתית שלנו בחיים.
ב״סטוריפילמינג״, נחקור ביחד את הסיפורים שלנו ונעשה להם ״reconstruction״ במעבדת הצילומים הקולנועית. החל בהמצאת הסיפור, ביצירה ובצפייה נתבונן אחרת על התנועה שלנו בעולם וניצור ביחד את הסרט שלנו מחדש. סרט שהוא ותהליך יצירתו יתנו חיים לאירועים אישיים, קבוצתייים ואירגוניים, אירועים שנוכל לשזור ולקחת אל תוך פסיפס סיפורי הזיכרונות שמעצבים אותנו.
אנחנו יודעים שזמנכם יקר ולכן קיבלנו את כלל האישורים הנחוצים להפעלת התוכניות דרך משרד החינוך.
הכלה והשתלבות
ילדים ונוער בסיכון
מצטיינים ומחוננים
חברה ערבית (אתגרים)
מענים רגשיים וטיפוליים
לקויות למידה והפרעות קשב
למידה חברתית, אקלים וכישורי חיים
קידום חוסן לצוותי חינוך
שותפות הורים קהילה
חיים בשותפות
מענים חברתיים ערכיים וקהילתיים
אתם פשוט מדהימים! הבן שלי עבר תהליך שהוא לא ישכח כל החיים ביצירת הסרט , זו המתנה הכי טובה ומדוייקת שהיינו יכולים לתת לו לבר מצווה אף אחד לא היה יכול להכין אותי למה שאנחנו נעבור.
תודה תודה תודה!
תקשיבו אני חייבת לספר שהרגע יצאנו מסדנא של המרכז שהועברה לצוות העובדים של נוצץ וכולנו מרוגשים! הייתה סדנא מקצועית, מגבשת, חמה, מקצועית, עשויה טוב, מצחיקה, חכמה ו מקצועית! שאפו ענק! באמת יישר כוח! אם עד עכשיו האמנתי, עכשיו אני מעריצה! 👏🏼🏆❤
הצוות של המרכז הארצי לוידאו תרפיה הינו צוות מקצועי, איכותי ובעל יכולת הכלה ואמפטיה בהפקת הסרט הנערים עברו תהליך משמעותי מצמיח, מלמד וטיפולי ששילב בתוכו גם רכישה של כלים לעבודת צוות ותרומה לקהילה
היה כנס מעולה! מלווה במיטב המרצים והמטפלים! היה מעשיר, השראתי ומאוד מכוון לתקופה. כל הכבוד למרכז, לאלה מאחורי הקלעים ולמעבירי ההרצאות!
היום, בזכות התכנית, הבנות מסתובבות בבית הספר בגאווה ומדברות על העתיד המקצועי שלהן. הן חיזקו את הקשר עם הוריהן וביקשו להזמין אותן לאירוע חלוקת התעודות וכולן העלו את הציונים שלהן ב15-20 נקודות. בזכות התכנית צוות בית הספר למד להסתכל עליהן אחרת
אנחנו מפעילים את הפרויקט כבר מספר שנים הקשישים שמשתתפים בו זוכים גם להעצמה וגם הנאה המנחים של המרכז מלווים את הקשישים בהבנה, אמפטיה, יכולת הכלה ומקצועיות יוצאת מהכלל.
ממליצה מאוד!
אנחנו יודעים שזמנכם יקר ולכן קיבלנו וצירפנו את
כלל האישורים הנחוצים להפעלת התוכניות דרך משרד החינוך.
בקישורים שלמטה נמצאים כלל הפרטים שעליכם לקחת בחשבון
באם תרצו לרכוש את התכנית למוסד החינוכי:
סילבוס, מטרות ויעדים, מחירים, סלים ותתי סלים
עם זאת, אנא צרו איתנו קשר לפני ההזמנה בגפ"ן
לצורך בחינת התאמת התוכנית לתלמידים ולצוות שלכם
תודה רבה
התלמידים משתתפים בקבוצה אינטימית ליצירה קולנועית, שנפגשת אחת לשבוע.
כקבוצה הם לומדים ומתנסים בתהליך היצירה הקולנועית ככלי להבעה רגשית. החוויה נותנת תוקף לרגשותיהם ועוזרת להם למצוא דרכי התמודדות חדשות לאתגרים העומדים מולם. הם מספרים את אשר על ליבם והופכים את סיפורם האישיים לסרטונים שישארו בקבוצה.
בהנחיית מטפל/ת מוסמכ/ת, תהליך היצירה מאפשר להם למצוא ולהגשים חלומות, לנוע ולבחון את תפקידי החיים השונים, להתבונן על עצמם במסך הקולנוע, לחוות את עצמם כחלק מקבוצת יצירה מוצלחת ולשכלל יכולות של שיתוף פעולה ותקשורת בין אישית. התכנית מלווה על ידי קולנוען ומפוקחת על ידי מנחת מנחים בכירה, שהיא מטפלת בכירה צמודה.
אוכלוסיית יעד: תלמידים מכיתה ג'-יב'
כמות משתתפים מומלצת: 8-12
משך התוכנית: 12-15 מפגשים*
אורך המפגש: 2-3 שעות
*מומלץ להקצות 2-3 מפגשים למפגשי הורים וצוות
מפגש חוויתי כיתתי חד פעמי של יצירה קולנועית.
הכיתה/הקבוצה ממציאה סיפור והופכת אותו לסצנה מצולמת. בסצנה מבטאים התלמידם את התמות המעסיקות אותם כקבוצה ומתפתח שיח מעצים בין המחנכת של הכיתה לתלמידיה.
תוכנית מומלצת לגיבוש, בעיתות משבר כיתתי, לעבודה על הקשר בין המחנכת לתלמידים, בתחילת שנה, לקראת סיום השנה, לפיתוח מיומנויות SEL או כמענה לצורך ספיציפי של הכיתה.
אוכלוסיית יעד: תלמידים מכיתה א' עד יב'
כמות משתתפים מומלצת: 8-40
משך התוכנית: מפגש אחד
אורך המפגש: 6-8 שעות אקדמיות
מחיר: 750 ש"ח לשעה כולל מע"מ (כולל התוצר).
קיימת אפשרות לחבילה במחירים שונים, למספר כיתות.
גיבוש קבוצת בני נוער סביב תהליך של יצירת סרט קולנועי קבוצתי עם מסר חברתי, שבסיום התהליך מוצג בקהילה ובכיתות בית הספר, על מנת לחולל שינוי חברתי.
התלמידים נפגשים אחת לשבוע, ממציאים סיפור מתוך עולמם הפנימי עם מסר חברתי, מצלמים, משחקים, מביימים ומקליטים סאונד. החומרים נכנסים לחדרי עריכה מקצועיים, והתלמידים מקבלים החלטות עריכה ומתכוננים להפצת הסרט בקהילה.
כל אחד מהתפקידים שהם מגלמים בתהליך היצירה עוזר להם לקבל את האומץ כדי להביע את עצמם ולהתבטא אל מול קהילתם. גם אלו שכביכול ״מסתתרים״ מאחורי המצלמה, באמצעות דרכי ההבעה והתפקידים השונים של הקולנוע בונים את הביטחון העצמי שלהם עד לאירועי ההקרנה בסיום התכנית.
בתהליך היצירה התלמידים מקיימים בירור ערכי פנימי, חווים הכלה בקהילה, מתבוננים בדפוסי ההתנהגות המאפיינים אותם, לומדים לשתף פעולה, חולמים על עתידם ועל עתיד קהילתם, תורמים לקהילה ומתגבשים לקבוצת מנהיגות מצליחה.
האישור החברתי שהמשתתפים מקבלים מיצירת הסרט ומהצגתו בקהילה, מעודד אותם שביכולתם לתפוס מקום משמעותי בקהילה בה הם חיים.
אוכלוסיית יעד: תלמידים מכיתה ו' ומעלה
כמות משתתפים מומלצת: 8-15
אורך המפגש: 2-3 שעות אקדמיות לקבוצה
(מטפל מגיע ל-6 שעות ביום)
משך התוכנית: 12-20 מפגשים*
קוד משרד חינוך: 3325
תכנית כיתתית/קבוצתית לצפייה בקטעים מסרטים ועיבוד רגשי כיתתי של התכנים בו על ידי מטפלים, מנחי מעגלים ומנחי הורים מוסמכים. לקראת סיום התכנית התלמידים צופים בסרט המלא בנוכחות היוצר (בשילוב עם סל תרבות). הסרטים המוצעים בתוכנית: מוטלים בספק, באזז, מפריח היונים, תפוחים מן המדבר, בגרות, ישמח חתני, ערבים רוקדים, נודל ובכינו בלי דמעות. הסדנאות במגוון נושאים לפי צרכי המוסד החינוכי: מניעת התנהגויות סיכון, עדתיות, הורות, התבגרות, יום השואה ומיומנויות חברתיות.
נושאי מפגשים לדוגמה: בריונות, חברות, מודל אפר"ת, חלומות וכו'.
אוכלוסיית יעד: קבוצה / כיתה של 15-40 תלמידים מכיתה ז' ומעלה.
כמות משתתפים מומלצת: 8-40
משך התוכנית: 6-15 מפגשים
אורך המפגש: 1-2 שעות למפגש קבוצתי / כיתתי
תוספות אפשרית: היוצר וסרטו – הקרנה של מגוון סרטים שעובדו בתכנית עם התלמידים, בליווי יוצריהם (בשיתוף סל תרבות).
*מומלץ להקצות 2-4 מפגשים לסדנאות הורים וצוות לפי הסילבוס המצורף
איך להצליח ולהפוך את התלמידים לשותפים שלכם?
בהכשרת הצוותים של סטוריפילמינג לא רק נלמד את הכלים העדכניים והרלוונטיים ביותר, אלא גם נתרגל אותם בעזרת הסיפורים שלכם והעלאתם לסצנה מצולמת בה נוכל לצפות שוב ושוב.
המנחים שלנו הם הטובים ביותר בארץ , מקבלים הכשרה צמודה אחת לשבוע ושומרים על הגחלת כדי שיוכלו להיות איתכם במשימה המאתגרת ביותר שיש – אתגר החינוך!
הצוותים שעבדנו איתם מעידים על הערך הגדול של התכנית וכמה שהם חיכו לכל מפגש. על הכוחות והכלים שהתכנית נתנה להם והגיבוש שהשפיע על עבודת הצוות, שותפות בין המורים ועם התלמידים וההורים.
בסופו של דבר,אנחנו רוצים שיהיה לכם טוב. אם יהיה לכן טוב, לתלמידים יהיה טוב ולהורים יהיה טוב.
והרי כל המטרה של אנשי חינוך, היא לעשות טוב בעולם. אז צרו איתנו קשר ונצא ביחד למסע.
מבטיחים שיהיה כיף, שיהיה מצחיק, שיהיה מעניין ומלא בעשייה, צילומים וסיפורים.
וכל אלו, יעזרו לכם לגייס את האומץ והמוטיבציה ללמוד, להכיר ולהתנסות בדרכים חדשות ובנקודות מבט חדשות, שיעזרו לכם לאהוב את התלמידים שלכם יותר ממה שחשבתם שאפשר.
ולא פחות חשוב, גם את עצמכם.
מחכים לראותכם!
אוכלוסיית יעד: מורות, מורי-מורות, עו״סיות, צוות פרא רפואי, יועצות, מטפלות רגשיות ומנהלות
כמות משתתפים מומלצת: 8-30
משך התוכנית: 6-20 מפגשים
אורך המפגש: 2-4 שעות אקאדמיות
מחיר התכנית: 500 ש"ח לשעה כולל מע"מ. פירוט בעמוד התכנית.
יום עיון חוויתי ובלתי נשכח המשלב יצירת סרט בקבוצה. הצוות ממציא סיפור ביחד והופך אותו לסצנה קולנועית כשהוא נדרש לשתף פעולה ולחלום על המטרות הקבוצתיות והאישיות של כל אחד מחבריו.
אוכלוסיית יעד: צוותים ומנהלים
כמות משתתפים מומלצת: 8-300
משך התוכנית: 1 מפגש, 4-8 שעות
מחיר: 500-750 ש"ח לשעה (כולל תוצר)
*מומלץ בשילוב הרצאות ממוקדות של המרצים הבכירים של סטוריפילימינג במבחר נושאים. סדנת הסטוריפילמינג מאפשרת עיבוד והטמעה חוויתיים של תכני ההרצאות.
נושאים לדוגמה: בריונות, עידוד, הקשבה אימונית, שאילת שאלות, העצמת תלמידים, יצירת מרחב בטוח, ההורים והבית ספר ועוד.
הדרכת הורים חוויתית באמצעות שילוב בין מצלמת הוידאו, כלים בפסיכודרמה ומודל תפיסת האדם של אלפרד אדלר. בהובלת מטפלים ומנחי הורים מוסמכים.
אוכלוסיית יעד: הורים
כמות משתתפים מומלצת: 8-12
משך התוכנית: 1-12 מפגשים
אורך המפגש: 2 שעות אקדמיות
מחיר: עד 500 ש"ח לשעת הנחייה כולל מע"מ.